在市教育局领导下，在省教育技术装备站指导下，经过全市各级装备系统的共同努力，2006年我市教育技术装备工作取得了一定的成绩。
    一、审时度势，实现装备工作重心转移
    今年，教育技术装备的客观环境随着教育事业的发展发生了一些变化，教育设备装备量存在一定程度的紧缩。针对这一情况,我们审时度势，自我调压,挤出人力、物力、财力，拓宽装备工作领域，大力开展装备教学研究，实现了从装备教育技术设备到装备教学研究的重心转移，开展了形形色色的装备教研活动。
    （一）考核评估。今年年初，我站根据制定的《2005年全市教育技术装备工作考核标准》，对各县（区）教育技术装备工作五个方面进行了认真、全面的考核，在真实有效的统计数据基础上进行评分，评出南丰、临川、崇仁等先进县（区）11名，胡信庄等先进个人48名。
    （二）课题研究。年初，我站根据省装备站布置的“十一·五”部级规范课题和我市的实际情况，制定并印发了《关于印发〈2006年抚州市课堂操作教材师资培训和装备科研工作计划〉的通知》（抚教装字[2006] 4号），向全市各县（区）布置了课题研究、师资培训、装备科研等实验教学研究工作。
    （三）教具评选。为了深入贯彻《基础教育课程改革纲要》，积极推进课程标准实验，配合全国、全省举办的优秀自制教具评选和表彰活动。我市举办了全市第七届自制教具评选活动，在广大师生和装备管理人员的积极参与下，全市收到送评的自制教具、学具1400余件，经过各级评委的认真评选，评出全市优秀自制教具、学具166件。其中：一等奖40件；二等奖60件；三等奖66件。从历年来的优秀自制教具中，评出全市自制教具能手21名。
    在此基础上，择优选出送省参评自制教具15件，自制教具能手5名。经过省自制教具评审小组认真评选评出省一等奖1件；二等奖8件；三等奖6件；金溪县二中教师邵跃进获全省自制教具能手称号。其中：选送参加全国评选2件，获二个三等奖。全市评出团体组织奖3名：第一名崇仁县；第二名临川区；第三名宜黄县。
    （四）操作竞赛。
    1、教师操作竞赛。为了提高初中化学实验教学质量，我站组织了全市初中化学教师实验操作技能竞赛活动，经过自下而上认真评选，评出获奖教师69名。其中：一等奖20名；二等奖26名；三等奖23名。评出团体奖三名。第一名临川区；第二名金溪县；第三名崇仁县。
    2、学生操作竞赛。为了提高学生动手能力，激发学习兴趣，更好地发挥课堂教学操作教材在教学中的作用，全市开展了第二届小学生课堂操作教材操作评比活动，经过层层选拔，严格把关，全市评出优胜学生55名。其中：一等奖12名；二等奖17名；三等奖26名。
    另外，全市评出受省教育厅表彰优胜学生24名。其中：一等奖6名；二等奖8名；三等奖10名。
    （五）论文评选。为了加强教育技术装备理论研究，促进装备科研成果交流，进一步提升全市教育技术装备管理使用水平。我站举办了一次全市教育技术装备、课堂操作教材优秀实验教学论文评比活动，收到各学科实验论文89篇，评出市一等奖21篇；二等奖46篇；三等奖22篇。另外，送省评出省二等奖2篇，三等奖17篇。
    （六）讲课竞赛。为了提高广大教师运用课堂操作教材进行教学的水平，总结多种教学媒体综合运用实验研究科研成果，选拔优质课参加全省优质课评选，我站组织了两次全市优质课评选活动。
    上半年，举办了小学数学多种教学媒体综合运用优质课评选活动，经过各县（区）严格初选，我站组织专家在临川二小对各县（区）选送的优质课进行了认真评定，评出优胜者42名。其中：一等奖13名；二等奖14名；三等奖15名。并从一等奖中选拔出5 节优质课参加全省在宜春举办的优质课评选，获得省一等奖1名；二等奖3名；三等奖1名。
    下半年，举办了初中数学课堂操作教材优质课评选活动，经过各县（区）严格初选推荐，我站组织评委在临川三中举行全市初中课堂操作教材数学优质课评选活动，经过激烈角逐，评出一等奖8名；二等奖10名；三等奖6名。推荐4名教师参加全省优质课评选，获全省一等奖1名；二等奖3名。
    （七）教师培训。今年，我站把教师培训放到重要位置，做了以下工作。
    1、选派临川、崇仁、南丰、东乡等县（区）小学教师到北京参加“第二届‘走进名校”学习交流研讨会”。
    2、组织各县（区）领导、教师参加了51、52两届中国教学仪器设备展示会。
    3、选派人员到澳大利亚考察教育。
    4、组织装备系统管理人员、中小学教师、学生、家长收看电视片“通向素质教育的桥梁”。
    5、组织人员赴吉林延吉市参加第八届“全国小学多种教学媒体综合运用”优质课观摩暨总课题结题会。
    6、组织装备系统管理人员、中小学教师赴京参加全国中小学图书馆（室）管理人员培训班。
    7、组织各县（区）领导、教师赴太原参加全国中小学理科实验室装备规范等四个教育行业标准宣传贯彻培训。
    8、组织部分学校代表参加全省中小学校园网应用研讨会。
   （八）自身建设。本站投入资金给每个干部更新添置了办公桌、椅、计算机、打印机等硬件设备和教育装备管理信息化必备的软件，同时，加固了门、窗等防盗措施。
    二、支持招商引资，做好跟踪服务
在局领导的关心重视下，我站顾全大局，把招商引资工作摆在重要位置，尽力做好服务工作，最大可能地保证客商的利益，使客商能够生意兴隆，称心如意。
    三、精心操作，保障装备系统正常运转
    （一）抓好仪器、图书装备，加强“三室”管理。
    1．做好仪器、图书装备。教学仪器、图书设备是教育技术装备工作的重要组成部分，关系到课程改革的成功和素质教育的提高。为此，我们专门召开会议，下发文件，着力抓教学仪器和图书的装备，全年报省招标采购教学仪器6万余元，教学用书10万元。
    2 、配好“中考”加试所需仪器、药品。凡县（区）、学校中考所需仪器、药品，我们想方设法，采取先垫资，后偿还的方法，积极为县（区）、学校解决资金困难。上半年为各县（区）学校紧急采购中考加试仪器、药品4万元。
    3、继续抓好装备管理信息化工程。中小学教育技术装备管理信息化是教育信息化的重要组成部分，是实现教育技术装备管理工作科学化、制度化、规范化的重要标志。今年，我们根据省教育技术装备站文件，积极采取措施做好这一工作。
    4、加强“三室”管理。我站针对部分中小学特别是农村中小学把实验室、仪器室、图书室挪作他用，造成现有仪器、图书设备丢失，闲置的状况，加强了对“三室”工作的检查、统计工作，发现问题，当即通报。
    （二）抓好课堂操作教材征订，做好结算服务工作。
     1、抓好课堂操作教材征订。在省、市教育行政领导重视下，我市小学课堂操作教材征订工作稳步推进，征订量大幅上升，全年征订量200余万元，比去年增长22%，圆满完成省教育厅要求我市增加20%征订量的要求，受到省教育技术装备站领导在全省课堂操作教材征订工作会议上的表扬。
    2、加强课堂操作教材款的结算。由于我市各县（区）教育经费十分困难，个别学校挪用操作教材专款的现象相当严重，为此，我们采取打电话、发催款单、派员上门催缴、开会点名、年终评估考核等措施，积极沟通反映、加大结算力度，操作教材结算难的问题得到一定的改观。
    3、做好操作教材发行服务。操作教材发行工作要求在每学期开学初完成，时间紧、任务重，加之县（区）装备站缺乏相配套的设备条件，给工作造成一定的困难。为此，我站急为基层之所急，想为基层之所想，积极协助基层做好操作教材发行工作。如临川区由于征订操作教材数量多，无仓库分发，我站就腾出办公室给他们用，还出人出车帮助他们做好发行工作。对发行中出现的问题，我们及时与学校、厂家联系，快速进行协调，由于工作到位，措施得力，在全市各级装备站的努力下，我市操作教材发行工作十分顺利，得到好评。
    （三）落实计算机装备，实现教育信息化。
    1、落实计算机装备。在市教育局领导的重视下，我们把完成省教育厅计算机装备任务放在装备工作的突出位置，对省下达的计算机装备任务力争超额完成。全年报省装备计算机计划470余 台，装备单位30余个，总金额近150万元，有力地促进了我市教育信息化的发展。
    2、维护计算机运转。为了保证所装备的计算机能够正常运行，我站设专人负责计算机装备与维修，凡是学校需要，不管路途远近，我们立即派人上门解决，受到好评。
    3、清理计算机旧欠。在市教育局领导的重视下，我站继续抓紧计算机旧欠清理工作，经过上下努力，计算机旧欠清理工作取得了一定的成绩，到目前为止，全年收到南丰等9个县、学校还款240余万元，有力缓解了本站的还款压力。
    四、存在的问题
    1、教学仪器、图书、计算机装备量小，某些方面与去年相比差距较大，尚未能够完成省教育厅下达的装备任务。
    2、旧欠问题仍很严重，全市各县（区）累计拖欠装备款近300万元。

                                      二○○六年十二月十五日