余教字[2004]104号

县(区)教(文)体局，管委会社会事业局，市直各学校：
    　我市是全国信息技术实验区之一，也是率先在全省建立教育城域网和普及远程教育的设(区)市。为了进一步加快我市现代教育技术工作，促进基础教育和现代教育技术的发展，构建学校现代教育技术管理体制，解决长期以来我市部分学校现代教育技术管理机构欠缺、多头管理的现状，各级各类学校要以理顺管理体制，确立工作管理机构的职能与定位，本着节约教育资源、优化机构设置、同一职能同一管理的原则，建立一个适应当前环境、具有权威性和高效率的管理体制和管理队伍，以确保学校现代教育技术工作的正常开展。结合我市实际，经研究，决定在各级各类学校特别是重点中学和现代教育技术示范校设立现代教育技术中心。
    　 现代教育技术中心是学校开展现代教育技术工作的职能部门，是承担现代教育技术管理、教学、研究和保障工作的复合型职能机构，其任务是研究、推广、普及、应用现代教育技术，以优化教学过程，开发利用教学资源，促进教学改革，提高教学质
量和效益，推进教育的现代化。其主要职能为：
     　一、负责学校现代教育技术的规划、计划，并组织、实施和检查。
     　二、负责学校电化教育教学、科研、服务和管理工作。积极推广计算机辅助教学、网络化辅助教学等现代教育技术在学校的普及与运用。
　　三、制定、落实、检查、总结学期、学年的计算机教学工作。
　　四、做好计算机校园网的建设和管理、网上学习资源建设、网络教学模式的研究与推广，不断科学地整合教育信息和资源，充分发挥教育资源中心的作用。
   　 五、负责学校实验教学、科研、服务和管理工作。
   　 六、利用现代化服务手段管理学校的图书资料，及时主动为教育教学提供文献资料，为增长学生的科学文化知识，全面提高学生的能力，积极开展各种形式的教育活动。
    　七、负责学校的现代教育技术和实验教学及项目建设论证、图书资料的购置及使用管理。
    　八、有计划地组织全校教师参加不同层次与内容的现代教育技术培训，特别是计算机技术和网络应用技术的培训，不断提高现代化教学水平。
    　九、把握学科前沿，开展现代教育技术的理论研究和应用研究，积极推广研究成果。
    　各级各类学校要高度重视，充分认识现代教育技术中心的重要意义，要在近期内完成现代教育技术中心的组建工作，在学校内部调整的前提下充实一批责任心强、技术和服务过硬的教师进入中心，努力建设一个高水平的、真正意义上的现代教育技术中心，把现代教育技术中心建设成学校现代教育技术的管理中心、教学资源中心和现代教育技术的培训指导中心，为学校教育教学服务。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新余市教育局
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○○四年八月十六日