吉安教育技术装备园地
吉安市教育技术装备站 编 总第二期 2006年第2期
◆ 装备工作半年大事记 ◆
1、7月26日-29日，组织了部分中小学校图书管理人员到北京参加《中小学图书馆（室）管理人员培训班》。
2、7月23日—29日组织人员参加了第八届“全国中小学多种教学媒体综合运用”优质课观摩暨总课题结题会。
3、8月21日—23日，在井冈山市召开了全市2006年中考加试理化实验操作工作座谈会。
4、9月份对全市普通高中计算机装备达标情况进行了普查，并将普查结果进行了通报。
5、10月24日组织了吉州区、青原区的部分学校的教师、教导主任、两区装备站的人员观摩吉安县的分片教研活动，由此拉开了市中心城区实验教学合作交流的序幕。整个活动内容丰富，生动有序，交流了经验，增进了友谊。
6、10月24日至11月8日组织开展了对泰和、吉水、安福三县的“普实”复查工作，并在全市通报了复查情况，提出了整改意见。11月21日—27日顺利接收了省教育厅的“普实”复查验收。
7、10月30日至11月1日，我市组织了永丰中学、吉安三中、永丰县恩江中学、安福中学、吉水二中、万安中学有校园网建设学校的领导和网管员参加了全省中小学校园网应用研讨会。永丰中学作了典型发言，受到了与会者的好评。
8、11月12日至14日在新干县举办了全市初中操作教材数学教师优质课评选活动，并推荐了5名教师参加全省举办的初中操作教材数学优质课评选，获省一等奖2名，二等奖3名。
9、11月27至12月1日，组织了各县（市、区）教育技术装备站站长到山西太原参加教育部教学仪器研究所开展的教育部新近发布的四个教育行业标准宣贯培训班。
10、我们与思政科共同组织开展了全市中小学生“知荣辱、做表率、树新风”为主题的读书教育活动，并于11月份与《吉安晚报》联办“爱心书屋”献书活动，组织全市城镇中小学生为山区中小学校献书。据统计共捐书107356册。
在此次捐赠活动中，吉州区、青原区、新干县、吉水县、吉安县、万安县、吉安一中、白鹭洲中学、吉师附小等单位积极组织开展了捐赠活动，特别值得表扬的是白鹭洲中学高二（8）班的胡寅铭同学一次捐书43册。
通过捐书、赠书、读书与交流活动，引导了学生“多读书，读好书”，激发了学生读书兴趣，丰富了农村中小学校图书馆（室）的藏书量，加强了城乡学校、学生之间的沟通与交流。
11、12月14日，在吉师附小召开了“家校互动教育信息平台”现场会，总结吉师附小“e学地带“的试点工作。
◆2007年工作打算◆
一、工作目标
1、总体目标
按照优质、高效的工作要求，全面落实“规划、规范、协调、指导、供配、服务、监督”的管理职能，促进各项装备工作的协调发展，提升我市教育技术装备的整体水平，努力实现全市教育技术装备工作的新跨越。
2、 具体目标
（1）加强教学仪器配备：100%的学校启动更新和添置与新课程标准配套的仪器设备。普通高中按省颁“标准化实验室”标准配备。
（2）推进标准化实验室建设：城市高中、初中70%，乡镇初中20%按省颁标准改建或新建“标准化实验室”。
（3）确保实验课开设率不低于95%。
（4）实施中考实验操作加试考生成绩信息化管理。
（5）提高中小学计算机装备生机比。按省教育厅规定的普通高中生机比标准15：1，初中、小学20：1的要求，50%的普通高中达标，30%的初中、小学达标。进一步推进普通高中和有条件的初中开展校园网建设。
（6）开展中小学电子图书装备建设，使中小学图书馆（室）图书配备达到每生每学年1元。书刊借阅率不低于20%。
二、三项重点工作
（1）认真组织宣传学习贯彻落实《教育部关于发布〈中小学理科实验室装备规范〉等四个教育行业标准的通知》（教基[2006]16号）精神，按照省教育厅依据教育部的相关标准制订的《江西省初中理科教学仪器配备标准》和《江西省小学数学科学教学仪器配备标准》的要求，适应农村义务教育经费保障机制改革的形势，推进各中小学校根据教学需求，更新和配置与新课程标准相配套的仪器、学具等教学设备。
2、按照《教育部关于印发〈中小学图书馆（室）规程（修订）〉的通知》（教基[2003]5号）精神，进一步加强中小学图书馆（室）管理工作，采取有力措施，整顿和规范教育图书采购方式，加强中小学图书馆（室）的管理和信息化建设，开展读书活动，提高图书的借阅率、使用率，充分发挥中小学图书馆（室）的使用效率。
3、组织开展中小学教育技术装备课题研究，积极探索符合我市实际情况的实验教学与现代教育技术装备管理改革与发展的模式，以科研指导管理，促进建设，引领使用，为学校实施素质教育服好务。
三、十二项工作措施
（一） 开展两项普查调研工作
1、全市初级中学计算机教室建设情况普查。
2、全市普通高中图书馆建设、图书配备情况普查以及在全市图书管理员中开展学生喜爱的书的情况普查。
（二） 狠抓四项中心工作任务
1、精心组织中考理化实验操作加试工作。
2、认真开展常规教学仪器设备和中小学图书馆（室）电子图书的配备工作。
3、做好07年“普实”复查工作。
4、组织开展省、市“中小学教育技术装备课题研究”立项工作。
（三） 积极组织六项活动
1、组织开展中心城区实验教学协作活动。
2、举办新课程实验教学与现代教育技术装备培训研讨活动。
3、举办全市中小学以图书馆为主的阅读指导读书教育活动。
4、举办校园网建设与应用研讨培训活动。
5、与市教研室合作，举办全市中小学师生实验操作知识与技能竞赛活动。
6、开展2007年中小学教育技术装备与实验教学优秀论文和优质课评选活动。
◆ 信 息 交 流 ◆
1、为探讨和交流初中物理和化学实施新课改两年来的教学情况，进一步推进初中物理和化学探究性实验课堂教学发展， 10月27日，吉水县教育局在吉水县第三中学召开了“吉水县初中物理和化学探究性实验课堂教学观摩研讨会”。吉安市教育技术装备站和教研室有关领导、县教育局分管领导、县教育技术装备站和县教研室负责人、各初中学校分管教学的领导和物理或化学骨干教师代表共计62人参加了此次观摩研讨会。 与会人员实地参观了吉水县第三中学实验室建设和管理情况，观摩了吉水县第三中学赖定禄老师执教的初二物理《探究凸透镜成像规律》和吉水县进士学校杨时军老师执教的初三化学《质量守恒定律》两节示范课，聆听了吉安市教研室副主任曹发根同志的《如何开展探究性实验教学》专题讲座。大家结合学校实际就建立和完善实验教学管理长效机制，营造开展探究性实验教学氛围，以及在新课改实施过程中遇到的困惑和问题进行了广泛的交流和深入的讨论，对开展探究性实验教学工作达成了很多共识。吉安市教育技术装备站邓栋昌站长对该县实验教学工作取得的成绩给予了充分的肯定，同时对今后开展探究性实验课堂教学提出了希望和建议，县教育局分管领导作了会议总结，并对今后全县探究性实验课堂教学的开展提出了明确的要求。（吉水县电教仪器站：夏优联）
2、为配合学校新课改和安全工作的实施，促进学校实验室建设、配备、管理与使用的综合协调发展，日前，吉水县教育局重新修订并统一印制《吉水县中小学实验室工作规范》，发至全县各中小学，要求各校组织教师认真学习，切实贯彻执行，并以统一格式在2006年10月底前上墙张挂。
《吉水县中小学实验工作规范》包括：《中小学学生实验守则》、《中小学实验室工作人员职责》、《中小学教学仪器、药品管理使用制度》、《中小学实验室安全防护及预案制度》和《中小学实验教学管理制度》等五个制度。《吉水县中小学实验工作规范》的出台，对规范全县中小学实验室的管理，促进实验教学的开展，发挥实验教学在培养学生创新意识、科学精神和动手能力等方面，必将起到积极的促进作用。（吉水县电教仪器站：夏优联）
3、为深入推进中小学生“知荣辱，做表率，树新风”主题读书教育活动的开展，动员社会各界和城区中小学生积极参与农村学校“爱心书屋”献书活动，近期，吉安晚报社、文山集团基金会和青原区城区学校“爱心书屋”向我区富滩小学捐书4000余册及部分文具。我区“爱心书屋”献书活动开展以来，得到城区各中小学校及广大学生的热烈响应，据统计，井冈山师院附中献书2100余册，青原山中学1200余册，天立实验小学1000余册，河东中心小学 400余册。“爱心书屋”的建立，缓解了农村贫困学生课外阅读资料缺乏的问题，同时培养了城区学生关心他人、团结友爱的高尚品质。（青原区电教仪器站：卢永芳）
4、11月27日,万安县电教仪器站组织县直学校开展了“爱心书屋”献书活动所捐赠的4600余册图书送达弹前中小学校。弹前中小学的校长在“爱心书屋”捐赠仪式上表示，一定要用好这批图书，培养学生“爱读、勤读、善读”的良好读书习惯，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。
据悉，该县为提高中小学生的思想道德素质和人文素养，营造浓厚的读书学习氛围，在全县中小学校中开展了“知荣辱、做表率、树新风”为主题的读书教育活动。万安中学、万安二中、实验小学、芙蓉小学等县直学校结合读书教育活动，将每年的10月份定为“爱心书屋”献书活动月， 并发出“爱 心书屋”献书活动倡议书，号召学生将自己看过的图书捐献1-2册给农村中小学的同龄同学，旨在通过捐书、赠书、读书与交流活动，引导学生“多读书，读好书”，激发学生读书兴趣，缓解农村贫困学生课外阅读资源溃乏的问题，加强城乡学校、学生之间的沟通与交流，使学生在读书和交流中开拓视野、增长知识、陶冶情操、健康成长，养成关心他人、团结友爱的高尚品格。（万安县电教仪器站：王冬梅）
