赣教备字[2001]5号

各设区市教委：
 　　为进一步贯彻邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和“计算机要从娃娃抓起”的战略指导思想，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，适应二十一世纪的需要，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者，在中小学普及信息技术教育，推进信息技术在教学中的应用，以信息化带动教育的现代化，努力实现我省基础教育跨越式的发展，特制定本实施意见。
 　　一、目标和要求
 　　计算机是中小学信息技术教育的重要物质基础，计算机装备要服务于中小学信息技术教育。根据教育部提出的中小学开设信息技术必修课的阶段目标，我省中小学计算机装备目标是：2001
年年底前，全省普通高级中学（完全中学）和城市初级中学都要按标准装备计算机；2003年年底前，全省县城的初级中学和城市小学、县城小学、乡（镇）中心小学按标准装备计算机；2005年年底前，全省农村初级中学和60%的农村小学（指完全小学）按标准装备计算机，并争取在“十五”期末全省90%以上的中小学装备计算机。
　　二、计算机装备标准
　　根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》提出的课时安排测算，每1000个左右的学生应装备1个50座的多媒体计算机教室，即每20个学生应装备1台计算机。各地应根据中小学规模，参照《江西省中小学多媒体计算机教室装备标准（试行）》（见附件一）确定各中小学计算机装备数量及计算机教室数。
各中小学原则上应按多媒体计算机网络教室的形式装备计算
机，对一些规模较小的完小（学生数在300人以下）也可按单机装备。
　　三、计算机采购办法
　　中小学计算机装备应坚持“归口管理，集中采购”的办法。各级教育技术装备（教仪）部门是中小学计算机归口管理部门，原则上由省教育技术装备部门组织计算机的招标采购工作，有条件的设区市装备部门也可组织招标采购工作。
　　计算机招标采购宜采用邀请招标的办法，要求邀请国内知名品牌参加，不允许采购兼容机。
　　四、计算机装备经费
　　各级教育行政部门要高度重视中小学计算机装备工作，多渠道筹措计算机装备经费，同时也要加强对计算机装备经费的管理，统筹安排，合理使用，让有限的资金发挥出最大的效益。经费筹措渠道主要有：
    　1、积极争取各级政府的专项拨款；
　　2、按照“谁贷谁还”的原则，根据需要和可能向银行申请低息贷款；
　　3、教育行政部门牵头，协调财政、物价等部门制定计算机装备收费政策，允许学校收取适当的上机费。要加强对上机费的管理，做到“先装备、后收费”，未装备合格计算机的学校不允许收费。上机费应专户储存、专款专用，全部用于计算机的装备及维护，不得挪作他用；
　　4、引入市场机制，鼓励关心支持教育事业的企业投资建设中小学多媒体电脑教室；
　　5、争取社会各界对中小学计算机装备的大力支持，积极鼓励社会各界向中小学，特别是边远贫困地区的中小学捐赠计算机。
　　五、评估验收
　　1、评估内容
中小学计算机教室的评估按《江西省中小学多媒体计算机教室评估方案（试行）》（见附件二）实行。
    　2、评估范围
    　自1999年起由省装备站统一招标、装备计算机的学校；由各设区市装备计算机的学校。
　　3、奖励办法
    　凡达到评估要求的学校，由省教育厅授予“江西省中小学计算机装备示范学校”铜牌及证书。
　　对中小学计算机教室的评估验收，是促进中小学计算机装备的有力措施。各地要加强对中小学计算机装备工作的管理，“抓管理、促装备”，“抓管理、促使用”，为中小学信息技术教育的普及奠定良好的物质基础。
　　附件：一、《江西省中小学多媒体计算机教室装备标准（试行）》
　　　　　二、《江西省中小学多媒体计算机教室评估方案（试行）》
                                             
                            
                        

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　江西省教育厅
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○○一年八月十五日